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党支部书记、校长:李俊

教育箴言:严师出高徒

教育目标:培养学生终身发展力

教育资源:安全健康和美丽舒适的校园

                 爱生敬业和水平一流的师资

                 为学生终身奠基的四大课程体系

                 引领学生茁壮成长的校风


成都外国语学校高新校区第三届教育教学年会召开

2020-01-03 19:56浏览数:67



      20191231日,成都外国语学校高新校区第三届教育教学年会隆重召开,年会主题为“启迪学科思维,优化学习方法”,年会分为两个部分:上午的研讨课活动和下午的论文交流及校长主题讲座。年会由张盛副校长主持。

800,年会开幕式在学校学术报告厅(一)举行,李俊校长致开幕词。

莅临本次年会的嘉宾有:成都市教科院语文教研员程一凡老师、成都市教科院英语教研员罗炯彬老师、成都市教科院政治教研员吴登良老师、成都市教科院化学教研员邓玉华老师、成都市高新区教育发展中心基础教育部负责人王文利老师、成都市高新区中学德育教研员钟伟老师、四川师范大学刘黔敏副教授、成实外教育教师(干部)发展中心张晓霞主任、成都外国语学校附属小学梅花校长及何军副校长、成都市实验外国语学校附属小学岑际伦校长、成都外国语学校附属小学高新美年校区钟灵滋校长、成都实外新都五龙山学校周芳校长、成都外国语学校附属小学西宸校区曾彩雁校长、成实外培训学校向显文校长、自贡成都外国语学校杨登文校长、成都市实验外国语学校廖正安副校长、成都市实验外国语学校五龙山校区李琳副校长及陈文刚校长助理、成都市实验外国语学校雅安校区蒲伟副校长、攀枝花市成都外国语学校陈小川副校长、成都外国语学校教师发展中心徐华副主任,以及来自集团各兄弟学校的老师们。


    

李俊校长致开幕词


        8:4012:00,语文、数学、英语、政治、化学、主题班会研讨课活动分别在学校学术厅(一)、学术厅(二)、学术厅(三)举行。

文科研讨课

   语文、政治和主题班会研讨课活动在学术报告厅(一)举行,由高三年级主任林成臣老师主持。

高一语文兰素芳老师为大家带来的是一堂诗歌鉴赏课——《水龙吟?登建康赏心亭》。

她以明晰的结构和逻辑,层层深入地展开内容。引出文本:奠其基——初研文本:知其人——再探文本:明其典——驾驭文本:赏其景。兰素芳老师不急不躁,循循善诱,充分调动并合理引导学生,让学生在环环相扣的学习过程中,既学到了诗歌鉴赏的相关知识,又提升了自己鉴赏评价古诗词的能力。整堂课起承转合,有深度,有新意,得到了专家和听课老师的较高评价。

成都市教科院语文教研员程一凡老师说,兰素芳老师的这堂课亮点突出,既理清了典故中复杂的人物关系,又切合高一学生实际,层层推进;既注意老师的引导,用一个个有内在联系的问题去驱动学生,又借助补充材料,拓宽了学生的阅读视野,搭建了鉴赏古诗词的桥梁;既以一个个的追问去调动学生的积极性,提高学生的课堂参与度,又激活了学生的思维,让学生在交流中绽放出思维碰撞的火花。


    

兰素芳老师授课《水龙吟?登建康赏心亭》

    

成都市教科院语文教研员程一凡老师评课


   高一政治杨毅老师为大家带来的是一堂经济常识课——《社会主义市场经济》。

他以成都新开通的有轨电车为材料,为我们讲析社会主义市场经济的基本特征、科学的宏观调控等相关知识。他充分发挥学生的主观能动性,让学生独立思考,让学生交流讨论,不把现成答案直接抛给学生,很注重引导,讲究“水到渠成”。从他在课堂上使用的课件可以看出,杨毅老师在备课过程中下了不少的功夫。

成都市教科院政治教研员吴登良老师对本次政治研讨课进行了点评。


    

杨毅老师授课《社会主义市场经济》


    

成都市教科院政治教研员吴登良老师评课


   高一班主任曾贵荣老师为大家带来的是一堂主题班会课——《做时间的主人——合理规划利用时间》。

她以视频《死神账单》开头,让学生谈观看视频之后的感受,再抛出问题——时间都去哪儿了?她把一天的时间分成“成长时间”、“成才时间”和“碎片化时间”三个部分,引导学生计算自己一天当中究竟浪费了多少时间。接着,曾老师引导学生思考怎样“惜时如金”。在师生充分交流之后,曾老师启发学生要充分利用“碎片化时间”,“做自己的主人”,并通过“时间管理矩阵图”让学生深刻明白怎样合理安排时间的道理。最后,曾老师以“寄语”的形式总结本堂班会课,教育学生珍惜时间,不断完善自我,成就更辉煌的明天。

曾老师是一个数学教师,她的班会课很有数学特色,选材科学,理性而深刻,引入即引起学生的较强共鸣,活动设计出色,师生交流互动多且效果显著。


    

曾贵荣老师主题班会课《做时间的主人——合理规划利用时间》


成都市高新区中学德育教研员钟伟老师、四川师范大学刘黔敏教授、成实外教育教师(干部)发展中心张晓霞主任在评点几位老师的上课情况时告诫我们:一要着力提升自己的学科素养,在专业知识方面一定不能含糊;二要让学生在课堂上真正明理,老师一定要讲清问题的内在逻辑,学生没有弄明白,其行动力和执行度定会大打折扣;三要重视板书的价值,板书可以让转瞬即逝的听觉信息变成具有永恒性的视觉信息;四要注意教学语言的准确、简洁、流畅;五要注意培养学生的学习能力,熏陶学生的学习品质。

理科研讨课

理科研讨课活动在学术报告厅(三)举行,由教管部王建副主任主持。

高二数学马伟老师为大家带来的是一堂以“用定义探究椭圆、双曲线离心率”为题的复习课。

他以离心率考题出现频率这一话题导入新课,带领学生回忆相关公式,并利用导学案,让学生来讲解和分享解题思路,总结考点。在后面的例题中,使用方法对比,让学生回归定义,能够利用平面几何知识来降低题目的计算难度,从而提升策略,节约时间。马伟老师还带领学生一起改编习题,用发散思维拓展相关知识。最后,课堂在学生总结收获的活动中结束。

成都市实验外国语学校副校长廖正安老师对该堂课进行了详细的点评。他肯定了成外高新数学组所有老师对习题的二次开发行为,也肯定了马伟老师的激情讲解和从肢体语言中透出的对数学的热爱,还肯定了学生在课堂上的深入探究;同时提出了建设性的意见,一是例题的层次性要进一步凸显,二是要让课堂目标更细致,方程、几何的关系更明朗,解题方法更优化。成都市实验外国语学校五龙山校区副校长李琳老师认为老师要给学生方向,通过现场教学,让学生学得精彩,让学生有获得感。成都外国语学校高新校区杜东副校长认为,这堂课有温度、有深度,还需在生生互动方面予以改进。


    

马伟老师授课《用定义探究椭圆、双曲线离心率》

    

成都市实验外国语学校副校长廖正安老师、成都市实验外国语学校五龙山校区副校长李琳老师评课


高二化学徐洪琳老师为大家讲解的是一堂复习课——《水的电离平衡及影响因素》。

徐老师用古诗《观书有感》导入新课,幽默有趣地“抽讲”,让学生提出问题,从而开始本节课的主要内容。整节课同学们积极主动,分析题目,在完成实验的过程中就完成了画图与总结。最后,徐老师提出半开放的问题,让学生发散思考,看图总结其他结论。整堂课有条有理,气氛活跃。

成都市教科院化学教研员邓玉华老师肯定本堂课选题恰当,问题设计和教学组织清晰,同时认为应该明确本节内容作为复习课的功能。邓老师以自己的手写教案为例,现身说法,在时间利用、活动形式、活动过程与结果等方面,为各位老师详细地展示了活动类教案的书写样态。高新区教育发展中心的王文利老师赞同邓老师的意见,认为在复习课中老师的讲解颇为重要,老师的评价尤其要凝练,要有启发性,要用4%的努力达到50%的效果。自贡成都外国语学校杨登文校长提出老师引导学生构建知识网络,拓展离子浓度等知识的宝贵意见。


    

徐洪琳老师授课《水的电离平衡及影响因素》


    

成都市教科院化学教研员邓玉华老师、成都市高新区教育发展中心基础教

育部负责人王文利老师、自贡成都外国语学校杨登文校长参与听课和评课


   

   

   

英语研讨课

英语研讨课活动在学术报告厅(二)举行,由高2019级年级主任、英语组教研组长谭文厚老师主持。

高一英语黄舒怡老师为大家带来的是一堂以“后悔”为主题的阅读课。

她以一则视频导入“后悔”话题,充分调动学生的积极性。以what(后悔什么事)-why(为什么做这件事)-how(作者提出的五条建议)为线索,从阅读文本到梳理文章内容,再到小组讨论,层层递进,注重培养学生良好的阅读习惯。在阅读过程中,通过抓关键词理解文章各段要点,教会学生阅读理解方法。最后引导学生对作者写作目的进行更深层的认识和思考,并学会运用所学内容及亲身经验,他人提建议。

整堂课真实自然,主题鲜明,精彩纷呈,获得了成都市教科院英语教研员罗炯彬老师的肯定。他指出,黄老师在原生态课堂上充分显示了一位新老师的教学素养,教学自然流畅,板书设计准确、精练、科学。罗老师也针对该堂课的不足之处提出了宝贵的建议,他强调,教师要进一步在对策反思、课堂输出、问题设置等方面进行深度的思考和探究。


    

黄舒怡老师授课“Unit12   RegretEIM 3 阅读课”


    

成都市教科院英语教研员罗炯彬老师评课


论文交流及校长主题讲座

13:20,论文交流、李俊校长的主题讲座及教育教学成果表彰仪式在学校学术报告厅(一)举行。

兰杨、秦传佛、刘欣三位老师代表本届年会论文一等奖获得者和各自的教研组在会上交流自己的论文,他们紧扣本届年会主题,既有他们自己教学的实践事例和切身体验,又有一定的理论价值与可操作性。

他们的交流得到广大与会老师的高度评价。

    

兰杨老师论文交流《浅析历史学科思维在课堂中的培养》


    

覃传佛老师论文交流《数学课堂上如何启迪数学思维,渗透和培养核心素养》


    

刘欣老师论文交流《高中英语阅读教学批判性思维能力培养》


论文交流结束之后,李俊校长作了主题发言——《聚焦核心素养,启迪学科思维——新课程(“核心素养”)背景下的成外高新教育》。

    

李俊校长主题讲座《聚焦核心素养,启迪学科思维》


李俊校长高屋建瓴,从宏观与微观、国内与国外、历史与现实等方面给与会者带来一份营养丰富的精神大餐。

李俊校长首先阐释了“核心素养”的内涵,接着为我们讲解了“核心素养产生的背景——知识经济时代”、“新课程改革背景下的中小学教师观”,最后介绍了“成都外国语学校高新校区的教育实践”。

他说,“成外高新”是一个创办于知识经济背景下的崭新学校,还很稚嫩的她必须紧随时代的脚步,“高屋建瓴,新益求新”。

学校坚持“全面育人、全面发展”的指导方针,以严格的管理、优良的校风为学生铸魂营建高效的“智慧课堂”以启迪智慧的校本课程增长学生智慧建立“国际多元文化包容和理解”的开放办学模式,办一所人民满意的外国语学校。


年会表彰

在年会的最后,学校颁发了各位教研组长的聘书,颁发了本届年会研讨课献课证书,以及给本届年会论文评比一等奖获得者颁发了获奖证书。

本届年会在15:30圆满结束。


    

颁发教研组长聘书

    

颁发年会研讨课证书

    

颁发年会论文获奖证书


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